十八大(dà)以來(lái)，習近平先後到過中南大(dà)學、國防科學技(jì)術(shù)大(dà)學、北京大(dà)學、澳門(mén)大(dà)學、中國科技(jì)大(dà)學、中國政法大(dà)學等許多(duō)高(gāo)校(xiào)，多(duō)次同青年代表座談、向青年緻信，充分顯示出對青年和(hé)青年工作(zuò)的重視(shì)。

　　反複強調國家(jiā)和(hé)民族責任

　　2013年5月4日，習近平同各界優秀青年代表座談時(shí)指出，青年一代有(yǒu)理(lǐ)想、有(yǒu)擔當，國家(jiā)就有(yǒu)前途，民族就有(yǒu)希望，實現我們的發展目标就有(yǒu)源源不斷的強大(dà)力量。

　　2014年5月4日，習近平在北京大(dà)學考察時(shí)強調，青年是标志(zhì)時(shí)代的最靈敏的晴雨表，時(shí)代的責任賦予青年，時(shí)代的光榮屬于青年。

　　2015年7月24日，習近平向全國青聯十二屆全委會(huì)和(hé)全國學聯二十六大(dà)緻賀信，強調祖國的未來(lái)屬于青年，重視(shì)青年就是重視(shì)未來(lái)。

　　2016年4月26日，習近平主持召開(kāi)知識分子、勞動模範、青年代表座談會(huì)，強調全面建成小(xiǎo)康社會(huì)，廣大(dà)青年是生(shēng)力軍和(hé)突擊隊。

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　　談及青年，習近平都會(huì)緊密聯系到國家(jiā)和(hé)民族，都會(huì)從時(shí)代的高(gāo)度對廣大(dà)青年提出希望。正如他在慶祝中國共産黨成立95周年大(dà)會(huì)上(shàng)長篇引用的“以青春之我，創建青春之家(jiā)庭，青春之國家(jiā)，青春之民族，青春之人(rén)類，青春之地球，青春之宇宙”。

　　青年人(rén)朝氣蓬勃，是全社會(huì)最富有(yǒu)活力、最具有(yǒu)創造性的群體(tǐ)。習近平說：“青年一代的理(lǐ)想信念、精神狀态、綜合素質，是一個(gè)國家(jiā)發展活力的重要體(tǐ)現，也是一個(gè)國家(jiā)核心競争力的重要因素。”實現“兩個(gè)一百年”奮鬥目标、實現中華民族偉大(dà)複興的中國夢離不開(kāi)青年的人(rén)才支撐、智力支撐、創新支撐。

　　習近平曾對青年學生(shēng)說：“現在在高(gāo)校(xiào)學習的大(dà)學生(shēng)都是20歲左右，到2020年全面建成小(xiǎo)康社會(huì)時(shí)，很(hěn)多(duō)人(rén)還(hái)不到30歲；到本世紀中葉基本實現現代化時(shí)，很(hěn)多(duō)人(rén)還(hái)不到60歲。也就是說，實現‘兩個(gè)一百年’奮鬥目标，你(nǐ)們和(hé)千千萬萬青年将全過程參與。”

　　不難想象，青年不但(dàn)是現在的生(shēng)力軍，更是未來(lái)的主力軍。習近平反複強調青年之于國家(jiā)和(hé)民族的責任，深意不言而喻。

　　“第一粒扣子”之喻語重心長

　　青年的價值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價值取向。在北京大(dà)學考察時(shí)，習近平以“穿衣服扣扣子”為(wèi)喻，形象地指出，人(rén)生(shēng)的扣子從一開(kāi)始就要扣好，如果第一粒扣子扣錯了，剩餘的扣子都會(huì)扣錯。

　　對于廣大(dà)青年來(lái)說，扣好人(rén)生(shēng)“第一粒扣子”就要堅定理(lǐ)想信念。習近平語重心長地告誡青年，“功崇惟志(zhì)，業廣惟勤”，沒有(yǒu)理(lǐ)想信念，就會(huì)導緻精神上(shàng)“缺鈣”。

　　習近平在北京大(dà)學考察時(shí)強調，廣大(dà)青年對五四運動的最好紀念，就是在黨的領導下，勇做(zuò)走在時(shí)代前列的奮進者、開(kāi)拓者、奉獻者，同全國各族人(rén)民一道(dào)，擔負起曆史重任，讓五四精神放射出更加奪目的時(shí)代光芒。換言之，就是要求廣大(dà)青年“不忘初心”。

　　來(lái)到中國政法大(dà)學，習近平明(míng)确指出，不忘“堅定跟黨走”這個(gè)初心，是我國廣大(dà)青年的政治選擇，也是我國廣大(dà)青年的人(rén)生(shēng)航向。

　　中國政法大(dà)學主題團日活動上(shàng)，習近平深情回憶起他上(shàng)初中一年級時(shí)學習穆青等撰寫的焦裕祿文章的感受，說焦裕祿精神“一直是一盞明(míng)燈”，突出的就是焦裕祿同志(zhì)堅定跟黨走，一生(shēng)都在為(wèi)黨分憂、為(wèi)黨添彩的堅定理(lǐ)想信念。

　　每個(gè)時(shí)代都有(yǒu)每個(gè)時(shí)代的曆史使命，一代青年有(yǒu)一代青年的曆史際遇。習近平指出，當今中國最鮮明(míng)的時(shí)代主題，就是實現“兩個(gè)一百年”奮鬥目标、實現中華民族偉大(dà)複興的中國夢。他強調，青年要勇于擔當這個(gè)時(shí)代賦予的曆史責任。

　　勉勵青年下苦功夫求真學問

　　青年正處于學習的黃金時(shí)期，寄語青年，習近平必談學習。“非學無以廣才，非志(zhì)無以成學”“人(rén)才有(yǒu)高(gāo)下，知物由學”“學如弓弩，才如箭镞”……習近平勸學，不厭其煩。

　　2013年5月4日同各界優秀青年代表座談時(shí)，習近平便強調，應該把學習作(zuò)為(wèi)首要任務，作(zuò)為(wèi)一種責任、一種精神追求、一種生(shēng)活方式。具體(tǐ)怎麽學，習近平也進行(xíng)了許多(duō)闡述。

　　首先要勤學，下得(de)苦功夫，求得(de)真學問。2016年4月26日召開(kāi)的知識分子、勞動模範、青年代表座談會(huì)上(shàng)，習近平強調，廣大(dà)青年要保持初生(shēng)牛犢不怕虎的勁頭，不懂就學，不會(huì)就練，沒有(yǒu)條件就努力創造條件。

　　日前到中國政法大(dà)學考察，習近平又提出，需要像海綿汲水(shuǐ)一樣汲取知識，惜時(shí)如金、孜孜不倦，下一番心無旁骛、靜谧自怡的功夫。

　　學習也要注重方法，專攻博覽，內(nèi)化于心。習近平強調，要突出主幹、擇其精要，努力做(zuò)到又博又專、愈博愈專。特别是要克服浮躁之氣，靜下來(lái)多(duō)讀經典，多(duō)知其所以然。

　　同時(shí)，培養和(hé)訓練科學思維方法和(hé)思維能力也十分重要。習近平說：“養成了曆史思維、辯證思維、系統思維、創新思維的習慣，終身受用。”

　　學習的目的全在于運用，習近平一直要求學以緻用、學用相長。他說，要“既多(duō)讀有(yǒu)字之書(shū)，也多(duō)讀無字之書(shū)”，就是要青年躬身實踐，将知識轉化為(wèi)能力。

　　習近平強調，對想做(zuò)愛(ài)做(zuò)的事要敢試敢為(wèi)，努力從無到有(yǒu)、從小(xiǎo)到大(dà)，把理(lǐ)想變為(wèi)現實。要敢于做(zuò)先鋒，而不做(zuò)過客、當看客。

　　這樣說，意在強調勤學的基礎上(shàng)還(hái)要笃行(xíng)，做(zuò)到知行(xíng)合一。習近平不隻一次表示，青年有(yǒu)着大(dà)好機遇，關鍵是要邁穩步子、夯實根基、久久為(wèi)功。

　　中國政法大(dà)學主題團日活動上(shàng)，習近平對青年學生(shēng)樹(shù)立遠大(dà)的志(zhì)向表示肯定。他說，“青年要立志(zhì)做(zuò)大(dà)事，不要立志(zhì)做(zuò)大(dà)官”，強調的就是紮紮實實幹事，踏踏實實做(zuò)人(rén)。

　　要求高(gāo)校(xiào)黨委3個(gè)“結合”立德樹(shù)人(rén)

　　習近平強調，青年在成長和(hé)奮鬥中，會(huì)收獲成功和(hé)喜悅，也會(huì)面臨困難和(hé)壓力。他勉勵廣大(dà)青年要正确對待一時(shí)的成敗得(de)失，同時(shí)要求各級黨委和(hé)政府也要始終關心和(hé)愛(ài)護學生(shēng)成長，為(wèi)他們放飛青春夢想、實現人(rén)生(shēng)出彩搭建舞台。

　　在慶祝中國共産黨成立95周年大(dà)會(huì)上(shàng)，習近平要求全黨做(zuò)青年朋友(yǒu)的知心人(rén)、青年工作(zuò)的熱心人(rén)、青年群衆的引路人(rén)。曆次到高(gāo)校(xiào)考察，習近平都要突出強調黨的高(gāo)校(xiào)工作(zuò)，先後提出許多(duō)要求。

　　2016年12月，全國高(gāo)校(xiào)思想政治工作(zuò)會(huì)議召開(kāi)，習近平發表重要講話(huà)。他強調，要堅持把立德樹(shù)人(rén)作(zuò)為(wèi)中心環節，把思想政治工作(zuò)貫穿教育教學全過程，實現全程育人(rén)、全方位育人(rén)，努力開(kāi)創我國高(gāo)等教育事業發展新局面。

　　這次會(huì)議上(shàng)，習近平明(míng)确要求，必須圍繞學生(shēng)、關照學生(shēng)、服務學生(shēng)，不斷提高(gāo)學生(shēng)思想水(shuǐ)平、政治覺悟、道(dào)德品質、文化素養，讓學生(shēng)成為(wèi)德才兼備、全面發展的人(rén)才。

　　習近平強調，各地黨委書(shū)記和(hé)有(yǒu)關部門(mén)黨組書(shū)記要多(duō)到高(gāo)校(xiào)走走，多(duō)同師(shī)生(shēng)接觸，多(duō)次去高(gāo)校(xiào)作(zuò)報告，回答(dá)師(shī)生(shēng)關注的理(lǐ)論和(hé)現實問題。

　　到中國政法大(dà)學考察，習近平進一步指出，高(gāo)校(xiào)黨委要履行(xíng)好管黨治黨、辦學治校(xiào)的主體(tǐ)責任，做(zuò)到3個(gè)“結合”：

　　把思想政治工作(zuò)和(hé)黨的建設工作(zuò)結合起來(lái)，把立德樹(shù)人(rén)、規範管理(lǐ)的嚴格要求和(hé)春風化雨、潤物無聲的靈活方式結合起來(lái)，把解決師(shī)生(shēng)的思想問題和(hé)教學科研、學習就業等實際問題結合起來(lái)，使高(gāo)校(xiào)始終充滿積極向上(shàng)的正能量、洋溢蓬勃向上(shàng)的青春活力、展現改革創新的時(shí)代風采。

學習進行(xíng)時(shí)...

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